La intención
es ayudar a los docentes en la planificación de sus actividades.
- DOCENTES
- PROGRAMA
DE LA MATERIA
- CALENDARIO
- BIBLIOGRAFÍA
- LECTURAS
PREVIAS
- TRABAJO
FINAL
- REQUISITOS
DE APROBACIÓN
- GUIA
DE ESTUDIO
PROFESOR TITULAR: .....................................................................................................................
UNIDAD
1
¿DE
QUÉ MANERA TRANSFORMAMOS LA EMPRESA?
Cambio espontáneo o intencional?
1.
ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
2. EL CAMBIO Y SUS NOMBRES
3. EL PROPÓSITO ESENCIAL
4. UN MODELO PARA AUMENTAR LA COMPETITIVIDAD
5. ¿SOMOS COMPETITIVOS?
6. ¿QUÉ PROPUESTAS TENEMOS?
7. ¿CÓMO CAMBIAMOS?
8. TRANSFORMANDO EMPRESAS EN DISTINTOS PAÍSES
FASE
1
UNIDAD 2
EL
ENTORNO
1.
EL ANALISIS DEL CONTEXTO
- Prospección
- Análisis
- Predicción
2.
EL ANALISIS DE LA ECONOMÍA INDUSTRIAL
- Modelo Clásico
- Modelo de
Bower
- Las Cinco
Fuerzas Competitivas de M. Porter
3.
MATRICES Y DIAGRAMAS PARA EVALUAR MERCADOS
- Evaluación
Externa Ponderada
- Atractivo
de Mercado
- Evaluación
de la Competencia
- Mapa de Competidores
4.
INVESTIGACIÓN DE MERCADO
- Perspectivas
de Mercado
- Atractivo
de Mercado
- El Cliente
- Distribuidores
- Economía
Industrial
5.
CASO Y PREGUNTAS DE INTEGRACIÓN
UNIDAD 3
LA
ESTRATEGIA
1. EL CONCEPTO
- Las Carecterísticas
que definen la Estrategia
- La Administración
Estratégica
2.
LOS COMPONENTES
- A Nivel de
Unidad de Negocio
- A Nivel de
Conjunto de Negocios
- Los Tres
Conjuntos de Componentes Básicos
- La Busqueda
de las Ventajas Competitivas
- "Core Competencies"
- "Capability"
- "Strategic
fit"
- Economías
de Escala y Alcance
- Visión vs.
Oportunismo estratégico
- "Stategic
Intent"
3.
LAS DIFERENTES CLASIFICACIONES DE ESTRATEGIA
- El Enfoque
Tradicional
- Los Enfoques
aun Útiles de los años 80
- Los Nuevos
Enfoques de los años 90
4.
CLAVES PARA DELINEAR ESTRATEGIAS
- La Lista
de A. Manning
- Investigaciones
- La Estrategia
en Diferentes Tipos de Organizaciones
- La Estrategia
en Diferentes Países
5.
LA ESTRATEGIA EMPRESARIA Y LA TECNOLOGÍA INFORMATICA
- La Implicancia
Estratégica de Internet
- La Tecnología
Informática como Arma Estratégica
- El Rediseño
de Estrategias. La Empresa Extendida
6. LA RELACIÓN:
CONTEXTO, ESTRATEGIA, ESTRUCTURA
7. CASO Y PREGUNTAS DE INTEGRACIÓN
UNIDAD 4
LA ESTRUCTURA
1. LOS PROCESOS
- Los Procesos
en Las Empresas
- La Selección
de Procesos a Estudiar
- El Mapeo
- Software
para El Análisis de Procesos
2. LA
CADENA DE VALOR
3. EL CONCEPTO AMPLIO DE ESTRUCTURA
4. CONFIGURACIONES ESTRUCTURALES
- Las Cuatro
Configuraciones de Miles-Snow
- Configuraciones
de Estructura y Poder de H. Mintzberg
- Ket de Vries
y D. Miller
- Los Arquetipos
de D. Miller
- Nuevas Configuraciones
y Enfoques
5.
CULTURA Y GESTIÓN EMPRESARIA
- La Web Cultural
de O. Johnson
- Culturas
que Interactúan
- Las Dimensiones
Culturales de Hofstede
- Los Perfiles
Culturales
- La Cultura
y Los Procesos
- La Cultura
y La Estrategia
- La Cultura
y La Conducción de Los Recursos Humanos
- Las Diferencias
Culturales y Los Conceptos de Management
- Explorando
La Cultura. F. Trompenaars
6.
INTERRELACIONES
- Estructura
y Estrategia
- Estructura
y Entorno
- Estructura
y Eficiencia
- Estructura
y Personalidad
- Estructura
y País
- Estructura
y Tecnología
7.
ESTRUCTURA - ESTRATEGIA - CONTEXTO
8. CASO Y PREGUNTAS DE INTEGRACIÓN
UNIDAD 5
LA POSICIÓN COMPETITIVA
1. LOS RESULTADOS
- El Tablero
de Control Equilibrado de R. Kaplan - D. Norton
- La Creación
de Valor
- Indicadores
Tradicionales de Control de Gestión
- Los Nuevos
Indicadores
- La Selección
de Indicadores
2. EL
ANALISIS INTERNO
- El Relevamiento.
Listado de Aspectos a Considerar.
- Descubriendo
La Estructura
- El Gobierno
de La Empresa y Los Propósitos
- Determinando
Las Ventajas Competitivas y La Estrategia Seguida
- Indicadores
Indispensables para El Análisis Competitivo
- Profundizando
el Análisis
- Evaluación
Interna Ponderada
3.
LA BRECHA COMPETITIVA
- Identificando
La Brecha Competitiva
- Benchmarking
de Procesos. La Brecha con Las Mejores Prácticas.
4.
INTEGRANDO EL ANALISIS EXTERNO E INTERNO
- Evaluación
Externa e Interna Ponderada
- Matrices
Combinadas
5.
EL DIAGNÓSTICO COMPETITIVO
- El Deterioro
Competitivo
- Tiempo Disponible
y Recursos Necesarios
- Aspectos
Relevantes de Contexto, de Estrategia y Estructura que deberan
tomarse en cuenta en las Propuestas de Cambio
6.
LOS NIVELES DE DETERIORO DE LA COMPETITIVIDAD
- Desesperada
- Urgente
- Preocupante
- A Corregir
- Optima
- Temas Relevantes
Para Determinar El Deterioro
7.
CASO Y PREGUNTAS DE INTEGRACIÓN
FASE
II
¿EN QUÉ INNOVAMOS?
Cambio menor o cambio drástico?
|
UNIDAD 6
LAS
NUEVAS
PROPUESTAS
1. ALGUNOS
ENFOQUES DEL CAMBIO EMPRESARIAL
- Los Modelos
- Productividad
Total
- Calidad Total
- El Replanteo
Estratégico
- La Reestructuración
- La Reingeniería
2.
LOS ENFOQUES HOLÍSTICOS
- La Estrella
de Donald C. Hambrick
- La Consultora
Gemini
- Tom Peters
- T. Vollman
- Russel Ackoff
- La Organización
Basada en el Valor
3.
LAS EMPRESAS PERDURABLES
- Peter Senge
- J. Collins
- J. Porras
- Habitos para
Sobrevivir en un Contexto Turbulento
- La Empresa
Perpetua
4.
LAS EXPERIENCIAS DE LOS NÚMERO UNO
- Jack Welch
- Gil Amelio
- Al Dunlap
- Howard Schultz
- Lideres en
El Pensamiento
- Directamente
desde el CEO
- Los Estudios
de T. Horton
5.
LAS INVESTIGACIONES
- La Simplicidad
Gana
- Las Empresas
Campeonas Ocultas
- ¿Cómo se
preparan Las Mejores Compañías para el Siglo XXI?
6. CONCLUSIONES
DE LOS ENFOQUES, MODELOS Y EXPERIENCIAS
7. CASO Y PREGUNTAS DE INTEGRACIÓN
CAPITULO 7
LAS PROPUESTAS DE TRANSFORMACIÓN
1. LA TRANSFORMACIÓN
EN LA PRACTICA
- Empresas
Exitosas
- Empresas
No Exitosas
2.
LA TRANSFORMACIÓN SEGÚN EL PAÍS
3. LA FÓRMULA PARA LA TRANSFORMACIÓN
4. LA FÓRMULA SEGÚN LA POSICIÓN COMPETITIVA
5. PRIORIDADES EN LAS PROPUESTAS
6. UN EJEMPLO: LA EMPRESA URUGUAYA LANA
- Contexto
- Posición
Competitiva
- Propuestas
de Transformación
7.
OTRO EJEMPLO: EMPRESA PEQUEÑA ARGENTINA
- Diagnóstico
- Fórmula de
Transformación
8.
CASOS Y PREGUNTAS DE INTEGRACIÓN
FASE
III
¿CÓMO CAMBIAMOS?
Revolución
o evolución?
|
UNIDAD 8
COMO
CAMBIAR LA EMPRESA
1.
DE LAS PROPUESTAS A LA ACCIÓN
- Las Facetas
del Cambio
- ¿Evolución
o Revolución?
2.
LOS ENFOQUES TRADICIONALES DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL
- Comportamiento
y Cambio Organizacional
- Etapas, Niveles
y Proceso de Cambio
- Modelos Clásicos
- El Modelo
de R. Beckhard y R. Harris
- El "Stream
Analysis"
- Poder, Desarrollo
Organizacional y Cambio
- La Administración
de Conflictos
- El Aporte
de Otros Autores
- La Reducción
del Personal
- La Resistencia
al Cambio
3.
LOS NUEVOS ENFOQUES
- Las Nuevas
Ideas del Comportamiento y Cambio Organizacional
- Programas
de Mejora Empresarial
- La Toma de
Decisiones
- Sistemas
de Inteligencia de Negocios
- Reward Management
y Performance Management
- Trabajo en
Equipos
- Negociación
- Confianza
y Lealtad
- Las Empresas
Familiares
- La Transformación
en Distintos Países
4.
CONCLUSIONES DE LAS OPINIONES, MODELOS Y EXPERIENCIAS
CASO Y PREGUNTAS PARA LA REFLEXIÓN
UNIDAD 9
LA TRANSFORMACIÓN
EN LA PRACTICA
1. LAS ETAPAS DE
LA TRANSFORMACIÓN
- Lanzamiento
y Movilización
- Organización
del Cambio
- Reestructuración
Inicial
- Implementación
a través de Proyectos
- Consolidación
- Las Etapas
según La Posición Competitiva
2.
LA MODIFICACIÓN DE COMPORTAMIENTOS
- La Resistencia
al Cambio
- Formas de
Modificar Los Comportamientos
- La Modificación
de Comportamientos según La Posición Competitiva
3.
LA TRANSFORMACIÓN EN DIFERENTES PAÍSES
4. EJEMPLO INTEGRADOR
5. CASOS Y PREGUNTAS PARA LA REFLEXIÓN
- Caso LL
- Caso XA
- Caso AAAA
- Preguntas
para la Reflexión
UNIDAD
10
¿QUÉ
EXPERIENCIAS HAY?
Transformación
certera para aumentar la competitividad
- Las experiencias
en diferentes países.
- Qué lecciones
se pueden aprender? Casos concretos presentados en forma integral.
- Fuentes de
información. Libros. Internet.
- Confección
de un Trabajo Final de Integración en forma simultánea al desarrollo
de las clases.
- Presentación
de trabajos por parte de los alumnos al finalizar la materia.
- Días y horarios
a definir. Temas por clase a definir
LIBROS
RECOMENDADOS
|
Autores
|
Editorial
|
Año
|
"Resultados".
La Fórmula para crecer en
el vértigo competitivo.
"Resultados". La Acción
"Resultados". ¿Somos competitivos?
|
R.
Biasca.
R. Biasca
R. Biasca
|
Granica
Granica
Granica
|
2000
2000
2001
(en imprenta)
|
LIBROS
COMPLEMENTARIOS
|
Autores
|
Editorial
|
Año
|
"Breaking
the Code of Change"
|
Nitin Nohria
M. Beer
|
Harvard
Business
School Press
|
2000
|
"The Knowing-Doing
Gap"
(próximamente será traducido)
|
J. Pfeffer
R. Sutton
|
Harvard
Business
School Press
|
2000
|
"Blown
to Bits"
|
P. Evans
T: Werster
|
Harvard
Business
School Press
|
2000
|
"Wharton
on Managing Emerging Technologies"
|
G. Day
P. Schoenaker
R. Gunther
|
Wiley
|
2000
|
"Leading
the Revolution"
|
G. Hamel
|
Harvard
Business School
Press
|
2000
|
"Los Nuevos
Líderes Globales"
|
M. Kets
de Vries
E. F. Treacy
|
Norma
|
1999
|
"Jack Welch
and the GE Way"
|
R. Slater
|
Mc Graw
Hill
|
1999
|
"Action
Management"
|
R. Redwood
C. Gold wasser
S. Street
|
Wiley
|
1999
|
"The Value
Enterprise"
|
J.
Donovan
R. Tully
B. Wortman
|
McGraw-Hill
|
1998
|
"Driving
Change"
|
J.
Y. Wind
J. Main
|
Free Press
|
1998
|
"Leading
Change"
(traducido como El Líder del Cambio).
|
J. Kotter
|
Harvard
Business
School Press
|
1996
|
"Leading
Corporate Transformation"
|
R. Miles
|
Jossey
Bass
|
1997
|
"Creating
Shareholder Value"
(traducido en 1999)
|
Rappaport
|
Free Press
|
1998
|
GRUPOS
Se constituyen
en las primeras dos clases y comienzan a trabajar de inmediato.
TRABAJO
Se presenta en forma oral con transparencias y por escrito (una copia
para el profesor, otra para el resto de los alumnos). El informe final
tiene que tener no menos de 50 páginas.
TEMAS A DESARROLLAR
Parte
I. Descripción de la empresa
Parte I. Cálculo
de valor de la empresa.
Parte I. Diagnóstico
competitivo. Incluye análisis de procesos, organización, estrategia,
gestión, productividad, calidad y tecnología.
Parte II. Propuestas
para aumentar el valor de la empresa. Aplicación de modelos y otros
modelos que aparecen en otros libros o estudiados en otras materias.
Especial énfasis en el cambio de estrategia y estructura.
Parte III.
Sugerencias de cómo encarar el cambio. Especial consideración a
todos los aspectos humanos.
Parte IV. Propuestas
de eventual venta de la empresa, adquisición de otras empresas o fusiones.
Parte IV.
Aplicación de diferentes conceptos teóricos de la bibliografía recomendada
+ aportes de otros expositores: qué se usa, qué no se usa y porqué?
Parte IV. Datos
importantes encontrados en Internet y su uso en el caso.
Parte V. Síntesis
del trabajo en 5 páginas.
FECHAS
Fecha 1: se
entrega un informe reducido y preliminar de Parte I y II
Ultimas clases:
se entrega informe completo y se hace presentación oral.
El
alumno deberá concurrir a clase con un mínimo de lecturas previas.
Se señala la lectura mínima previa requerida.
El programa de lecturas previas se decide en función a la duración y días
de la asignatura
REQUISITOS DE APROBACIÓN
El curso será exigente.
Para aprobar los participantes deberán cumplir con los siguientes requisitos:
1. Asistencia estipulada por la Facultad.
2. Presentación de Trabajo Práctico Final de Integración, realizado
en forma grupal.
3. Examen final individual, escrito, en donde se interrogará sobre
todo el programa.
De los tres aspectos mencionados, se hará especial énfasis en la realización
del Trabajo Práctico.
|